SESIÓN DESARROLLO 14-02 (gráficas aparte por problemas de inserción en tabla)

2x1

2x2 continuo

Juego inicial

Elementos tec-tac

1x1

5x4+1

		SESIÓN DE BALONCESTO -  ELEMENTOS TÉCNICO-TÁCTICOS (ENCADENAMIENTO), JUEGO ESTÁTICO/CONTRAATAQUE, TÁCTICA INDIVIDUAL, GRUPAL Y DE EQUIPO. DURACIÓN: 60 minutos ETAPA: Desarrollo MATERIAL: Balones de baloncesto, petos y conos PARTICIPANTES: 20
	DESCRIPCIÓN		Min.	OBJETIVO TERMINAL	CONSIGNAS	GRÁFICO
	Juego de la pelota cazadora: 2-3 jugadores empiezan pillando con pases (sin poder botar). Cuando atrapen a un jugador (tocar con balón) este pasa también a pillar. Así hasta que todos queden pillados.		10´	Trabajar la velocidad de ejecución del pase, el campo de visión y la activación corporal.	Recibir balón en movimiento. Usar pases de pecho.
	Los jugadores se colocan en 2 filas. El jugador sin balón trabaja para recibir hasta el cono más lejano. En el 1r cono realiza arrancadas, en el 2do trabaja cambios de mano y finalmente define a canasta. Variante: misma dinámica, pero añadiendo defensa (1x0+1). El pasador deber tocar el cono más lejano y defender. Al finalizar jugaran un 1x1 para la otra banda en velocidad.		12´	Trabajar el encadenamiento de acciones técnico-tácticas (arrancada + cambio de mano + finalización)	Recibir encarados al cono. Recibir en 2 tiempos para poder escoger pie de salida.
	Situación de 2x1. Un jugador situado debajo del aro en posesión del balón. Dos jugadores más a 45º del 1ro. El 1ro deberá pasar el balón a uno de los dos y se convertirá en defensor. El receptor tendrá tres opciones: encarar un 1x1 directo, pasar el balón a su compañero o realizar una finta de pase para después entrar a canasta.		12´	Mejorar la eficacia de la finta de pase.	Incidir en el engaño del pase a través de las 3 posibles opciones del atacante.
	2x2 continuo. Situación de 2x2, los atacantes deberán intentar meter canasta. Al acabar la acción, los atacantes pasaran el balón a la siguiente pareja situada en las esquinas del campo. Esta pareja, para avanzar deberá enviar el balón a la pareja de las esquinas contrarias y posteriormente recibir el balón de estas. Los atacantes pasan a defensores, los defensores descansan y así sucesivamente.		12´	Mejorar la comunicación y cooperación entre las parejas	Pedir balón para recibir (mano diana) Usar la mano más alejada del defensor. Recibir encarados a aro. Usar cambios de ritmo para engañar al defensor
	5x4+1. Se juega un 5x5. Cuando acaba la acción, el último atacante que toca balón desaparece. Se incorpora a defender un compañero de su equipo que antes de defender debe tocar medio campo.		15´	Trabajar la lectura de juego en inferioridad defensiva.	Aprovechar el tiempo de superioridad para avanzar lo máximo posible. Usar pases largos para la progresión del balón.